Unser Schulprogramm

GUTER ÜBERGANG VOM KINDERGARTEN ZUR GRUNDSCHULE

Unsere Ziele:

  • einen möglichst reibungslosen Übergang vom Kindergarten zur Grundschule vorbereiten
  • die Schulfähigkeit des Kindes erreichen

Verschiedene Bausteine:

  • gemeinsames Projekt "Schulreifes Kind" der Mozartschule und verschiedener Kindergärten
  • enge Zusammenarbeit in der Betreuung von 19 Kindergartengruppen in 9 Kindergärten
  • enge Zusammenarbeit bei der Beurteilung der Schulfähigkeit

 

FÖRDERUNG DER SOZIALEN UND PERSONALEN KOMPETENZEN

Unsere Ziele:

  • ein stabiles Selbstwertgefühl entwickeln
  • eine guten Körperwahrnehmung und eine positive Einstellung zur Gesundheit entwickeln / stärken
  • einen kritischen Umgang mit Tabak, Alkohol und den Versprechen der Werbung erlernen ("Klasse 2000")

Verschiedene Bausteine:

  • Programm "Klasse 2000" (Klasse 1 - 4)
  • Gewaltprävention "Ich sag Halt!" (Klasse 2)
  • PowerKids (Klasse 4)
  • soziales Gruppenangebot

 

SPRACHFÖRDERUNG

Unsere Ziele:

  • die Lese- und Verstehenskompetenz fördern
  • Freude am Lesen, an Büchern wecken und erhalten
  • den kompetenten Umgang mit Deutsch als Zweitsprache fördern

Verschiedene Bausteine:

  • enge Kooperation mit der öffentlichen katholischen Bücherei (u.a. Bib-Programm)
  • Lesepatenschaften
  • Lesenächte
  • Lehrer lesen vor (Frederick-Woche)
  • Antolin - Erwerb von Lesekompetenz im Internet
  • Sprachepluskurse (für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache)
  • individuelle Unterstützungskurse

 

FÖRDERUNG DER MUSIKALISCHEN GRUNDBILDUNG

Unsere Ziele:

  • ausgehend vom Rhythmus bzw. einem Instrument, Musik erleben und erlernen
  • personale Kompetenzen wie z.B. Konzentration und Ausdauer, Hörfähigkeit und Feinmotorik entwickeln
  • soziale Kompetenzen wie z.B. Zuhören, Rücksichtnahme und Geduld fördern
  • kreatives Potential durch Musik, Rhythmus und Bewegung wecken und weiterentwickeln

Verschiedene Bausteine:

  • Rhythmikklasse
  • Streicher- / Flötenklasse
  • Percussionkurs
  • Schulchor
  • Theater - AG

 

FÖRDERUNG DER NATURWISSENSCHAFTLICHEN KOMPETENZ

Unsere Ziele:

  • bereits im Grundschulalter Freude und Interesse an einem späteren naturwissenschaftlich-technischen Arbeiten wecken
  • selbsttätiges Lernen fördern und fordern und auch auf diese Weise die Persönlichkeit des Kindes stärken
  • über das Interesse an der Natur zu einer Wissenserweiterung und zum Schutz der Natur kommen

Verschiedene Bausteine:

  • Experimentieren in einer vorbereiteten Lernumgebung der Projekt- und Lernwerkstatt
  • Experimentierboxen
  • Experimentierwettbewerb
  • Kooperation mit außenschulischen Partnern

 

LERNEN MIT NEUEN MEDIEN

Unsere Ziele:

  • das Internet als Informationsquelle entdecken und nutzen lernen
  • Grundlagen im Umgang mit dem PC erlernen

Verschiedene Bausteine:

  • arbeiten im modern ausgestatteten Computerraum
  • Tastaturschulungen
  • Internetrecherche
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